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Mostrando las entradas de mayo, 2025

Sobre olvidos y adolescencia

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Sobre olvidos y adolescencia  Leí en una pared: "No se a quién le habrá sacado estas actitudes malcriadas. Pero ya me va a conocer dentro de poco... Me está colmando la paciencia... Todo tiene un límite..." ... Actitudes malcriadas... ¿no hace referencia a los desaciertos de los progenitores? "Malcriar", ¿no es criar mal? ¿Quién cria? ¿Quién juzga a un hijo "malcriado"? ¿El padre o uno ajeno a la familia? ... Criar bien, ¿no es el balance final de la etapa formativa? Criar mal, ¿no es también el balance final de una etapa formativa? "Malcriar", ¿no es el presente continuo de una acción irresponsable? ... Los adultos muchas veces, ¿no olvidan haber sido adolescentes? ... Siendo aquel olvido causa de malestares generacionales, de omisión y torpeza al criar, ¿qué ayudaría a sobrellevar exitosamente la empresa familiar? ... La clave ¿estará quizás en hacer empatía con vuestra propia adolescencia? ... Al hacerlo, aquellos, sus propios hijos se reconoc...

Sobre la subsunción del ente hacia la comprensión del Ser

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Sobre la subsunción del ente hacia la comprensión del Ser Leí en una pared: “El Ser es lo que es y no puede no ser. Es una entidad única, eterna, inmutable y homogénea” … ¿Se puede “ser” y a la vez “no poder ser”? ¿Por qué el auxilio de las “definiciones” intentan en la singularidad de algo un concepto que lo categorice por diferenciación? … Se conceptúa para categorizar. Luego, la nueva idea adquiere identidad (ente). Los entes categorizados resulta ser elementos de un conjunto mayor que aspira en tamaño al Ser. … Definir ¿no es categorizar o reducir por elementos dispersos a un conjunto compuesto de partes identificadas? Se nos ha enseñado por el método de la definición el poder agrupar las ideas dispersas sobre las cosas denominadas entes dentro de un todo unitario que defina vagamente la idea de ser, es decir a la esencia subsumida en todo. … Sin elementos no hay agrupaciones en conjuntos. Ontológicamente se requiere de las definiciones categóricas para llegar por el ente al Ser. A...

Sobre el imperativo categórico en el obrar

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  Sobre el imperativo categórico en el obrar   Leí en una pared: “Obra como si la máxima de tu acción debiera tornarse, por tu voluntad, ley universal de la naturaleza” … ¿Es deber o exigencia inexcusable toda sentencia imperativa impuesta en el humano obrar?   ¿Qué deber tiene una persona en función a las demás?¿Serán “deberes imperativos” o “deseos categóricos propios de la libertad”? ¿Es libre un niño que obra por emoción antes que por la guía de la aprehensión de códigos inculcados desde el fuero de la razón? … ¿Qué niño es más feliz: aquel que obra obediente por miedo al castigo o aquel que quiere corresponder en obediencia y con alegría a sus progenitores? … El obrar “como”, ¿no es acaso una invitación experimental ajena a la natural conducta? Así, la ley racional sojuzga a la ley emocional. Si la sojuzga, ¿será libre la ley emocional? ¿Cómo puede ser libre aquel que se sojuzga imperativamente por una razón ajena a los procesos conductuales en ...