"De esto y de aquello" en Villa Filomena

Sobre intencionalidad y subjetividad poética   Leí en una pared: “EL SECRETO DE LA POESÍA / La poesía / Es política No partidaria / Y en eso / Radica / Justamente / Su gran    /Y enorme / Peligrosidad / Al decir / Las cosas / Tal cual son /Y no tal cual /Ellos quieren / Que sean: / ¡LA POÉTICA DE LA CLARIDAD!”  Dr. E R / AgitadorNeuronal *** ¿Por qué la poesía se anuncia “secreta” y con “peligrosidad”? Ser “tal cual es” ¿la hace más bondadosa que “tal cual”? ¿Difiere la intencionalidad de una conciencia a otra consciencia? … En el análisis psicológico de las palabras y percepciones mentales, la capacidad de la mente al dirigirse hacia objetos o aspectos del mundo exterior, ¿son a priori o están orientados hacia algo, ya sea un objeto, un pensamiento o un sentimiento? … ¿Son estos resultados el origen de toda certeza? … La imagen mental ES. Ergo, resulta SER un hecho real cuya intencionalidad ¿no resulta ser acaso el objeto de su percepción? … Dada la intencionalidad ...

Certitudines in brevi via vitae humanae similes sunt gradibus, sive ascendentibus sive descendentibus, qui significationem temporalem itineri vitae, cogitationibus perpetuo mutantibus ductae, dant. Ita directiones mutabuntur impulsu novorum ventorum, sicut aliquis per saecula oceanum navigans, a destinatione originali unius generationis ad novum portum quem nova generatio ut destinationem suam eliget. HR “Las certezas en el corto camino de la vida humana son como escalones, ascendentes o descendentes, que le dan sentido temporal al recorrido de una vida guiada por el pensamiento en constante cambio. Así, los rumbos cambiarán por el impulso de nuevos vientos, como quien navega por un océano a través de los siglos, desde el destino primigenio de una generación hasta el nuevo puerto que escogerá como destino una nueva generación”. 19.10.25 27 Tishrei, 5786 HR

Sobre humanos y credos Leí en una pared: “Ser humano, es carecer de credos: POR CREER EN SÍ MISMO” … La autoconfianza y fe en uno mismo ¿es un credo? Pensar, sentir y actuar bajo una guía de conducta ¿es un credo? … Siendo un conjunto de creencias, principios o dogmas incuestionables, ¿en qué situación coloca al creyente? ¿Será esclavo de sus propios principios? … Si ”errar es humano”, ¿puedo creer en mi mismo? Si la intolerancia es humana, ¿puedo creer en mi mismo? Si lo incuestionable de hoy es cuestionable mañana, ¿puedo creer en mi mismo? … Si mi ideología categorizada pierde fuerza en el tiempo, ¿puedo creer en mi mismo? … Si mi guía, una persona que pondero sabia por su conducta y toma de decisiones fracasa, ¿puedo creer en mi mismo? … En el contexto de la afirmación leída en la pared, ¿habrán referencias a creencias o dogmas externos que pueden limitar la libertad y la autonomía de mi persona? … Entonces “ser humano”, ¿implicaría trascender desde credos externos hacia guías conf...

Sobre consejos para “hacerse humano” Leí en una pared: “Antes de hacerte gnóstico, budista, musulmán, católico, cristiano, mormón, testigo de Jehová, etc. hazte “humano” “ … ¿Cómo se “hace humano” quien plantea “hacerse humano”? ¿Cómo se “suspende” fenomenológicamente aquel que se abstrae para aconsejar métodos para “hacerse humano”?  … ¿Cómo se auto-define quien aconseja “hazte humano”? … Cómo podría, el aconsejado, evitar que las teorías que escucha influyan en lo que él mismo percibe, más allá de las recomendaciones? … ¿Cómo puede, quien escucha aquel consejo, distinguir entre lo que realmente se da en la experiencia antes que lo añadido por la interpretación subjetiva de un supuesto bienintencionado consejo? … Una propuesta racionalista advierte que el conocimiento proviene de la razón pura. … Una propuesta empiristas advierte que el conocimiento proviene de los sentidos. … Una propuesta idealistas advierte que el conocimiento proviene sólo de la mente … Una propuesta realista ...

Sobre instructores e inquietudes Leí en una pared: “¡Magister Dixit! Aprenda a escuchar para aprender. No me adelante ideas ajenas. Haga el favor de estar atento a lo que su profesor le diga” … ¿Qué función cumple un instructor? ¿Enseñar o inquietar? ¿Existe un método ideal para estimular el pensamiento? ¿Es mejor estimular la memoria que el pensamiento? ¿Cuándo la memoria es bondadosa? ¿Cuándo es bondadoso el pensamiento? … "Magister dixit", "El maestro lo ha dicho", ¿es afirmación y doctrina que se debe aceptar como verdadera o definitiva porque proviene de una autoridad o figura de respeto? ¿Por qué se eximen de pruebas o justificaciones adicionales? … ¿Son en realidad verdades incuestionables? ¿Se deben aceptar ideas o creencias sin cuestionarlas simplemente porque provienen de una autoridad? … ¿Es saludable cuestionar la autoridad de un instructor en aras de fomentar el pensamiento crítico y la reflexión independiente? … ¿Cuánto valor tiene la jactancia de un t...

Sobre reduccionistas cerebrales y metafísica Leí en una pared: “La metafisica es un método para reducir los cerebros de la gente al mínimo de su capacidad” … ¿Existen “métodos ideales para reducir al mínimo” las capacidades cerebrales? ¿Cómo podrían afectar las capacidades cognitivas, las de memoria y la toma de decisiones las propuestas acerca de la realidad, la existencia y el conocimiento? … Si la metafísica es una suerte de “privación del sueño que aletargan” las capacidades de comprensión, ¿cómo es que se ocupa de preguntas fundamentales sobre la realidad, la existencia y el conocimiento? … La idea opuesta a la metafisica ¿no dio lugar a la antítesis materialista y a todas las vertientes modernas que le deben su existencia? … Sin Sócrates, ¿habrían “diálogos platónicos”? Sin Platón, existiría el Liceo de Aristóteles? … Sin Aristóteles, Descartes habría inspirado a Kant? Sin el “Discurso del Método” cartesiano, ¿habría una “Crítica de la Razón Pura”? … Sin Kant, ¿habría una escuela...

Sobre vuelos y alturas Leí en una pared: "Subiendo a las alturas los adelantas; pero cuanto más subas más pequeño te verán los envidiosos. El que vuela más alto es el más odiado". F. Nietzsche ... Quien vuela alto, ¿vuela para "adelantar"? ¿Vuela en función de "envidiosos"? Cuando el cuerpo alado de un ave de rapiña se eleva por acción de diferencias térmicas e impulso, ¿busca en esa acción ser odiado por veedores envidiosos? ... El águila de cabeza blanca, o "águila calva" (Haliaeetus leucocephalus), majestuosa de la América del Norte ¿no emplea acaso la envergadura de sus alas para planear y volar con gran eficiencia? Aquella eficiencia natural, ¿qué le permite? ... Al aprovechar las corrientes térmicas y las corrientes de aire para planear durante largos períodos sin batir sus alas, extendidas y ligeramente inclinadas hacia arriba, ¿no procura a la distancia cazar para alimento? ... El batir de sus alas, poderosa y lentamente, ¿no generan una ...