Sobre el valor de la individualidad

Leí en una pared: "Nadie es superior, nadie es inferior, pero tampoco nadie es igual. La gente es simplemente única, incomparable. Tú eres tú, yo soy yo".

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Los órganos del cuerpo de carne, ¿no cumplen cada cual una función?

Sin embargo, todos ellos cumplen un propósito conjunto: sostener vida. ¿Puede hablarse de superioridad al comparar distintas funciones dentro de un único proceso?

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Las piezas de un sofisticado reloj mecánico, ¿no cumplen todas ellas una función? Individualmente cumplen un rol, pero el conjunto del propósito es uno solo: marcar la hora y exacta además. Prescindir de una sola pieza significaría anular el propósito por las que fueron diseñadas. ¿Será entonces una pieza más importante que otra? ¿No hace el conjunto final la importancia?

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¿Qué rol individual cumple cada persona, en género, experiencia y edad? No solamente "vivir la vida" como capricho de azar. Hay un propósito de individuo y también colectivo, y éste es sostener vida, individual, de familia, y de toda la hermandad humana.

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La historia narra episodios de heroica defensa cuando la vida en conjunto se ha visto amenazada.

Es una lástima comprobar que, en plena “modernidad”, los humanos no estén a la altura de los procesos orgánicos que denomina "inferiores", como las hormigas, las aves migratorias, las ballenas y otras especies que él mismo depreda: todas ellas bajo el mandato imperativo del trabajo en colectividad, sin fronteras, sin prejuicios, procurando para las especies que engendran el sostenimiento de vida, la preservación de la especie, la vida en armonía natural.

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¿Es prudente hablar de la supervivencia del más apto? ¿Es inteligente afirmar que una especie humana sea superior a otra, por antigüedad, por el poder de la espada, por raza o nación?

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El maestro o tutor no necesariamente tiene que ser superior al discípulo: aunque le lleva ventaja, es mentor por causa de él, y cumple el rol del sostenimiento de vida al procurarle instrucción y sabiduría. Luego, el mentor es tan importante como el objeto de su afán, como lo son los padres con sus hijos.

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¿Sirven por tanto las comparaciones? ¿Se puede discernir de los procesos naturales y de los animales las enseñanzas y propósitos de aquella Voluntad creadora?

Lecciones amonestadoras para los “más aptos”, ¿no lo cree?

18.01.19

12 Shevat 5779

HR